作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着生活水平的提高,人们对幼儿教育的重视度也越来越高,在幼儿教育当中,教师还需要通过自身的引导来帮助幼儿更好地锻炼和提升学习主动性,让幼儿积极参与到教学活动当中,提高教学活动的效果.因此,首先分析促进幼儿学习主动性的必要性,然后探究幼教工作促进幼儿学习主动性的具体策略,以供参考.
推荐文章
幼儿主动性学习品质发展策略研究
幼儿
主动性
学习品质
发展策略
浅谈幼儿园保教工作中对幼儿日常行为习惯的培养
保教工作
幼儿日常行为习惯
培养
浅论中职音乐教学如何培养学生学习的主动性
素质教育
教育改革
中职音乐
学习主动性
浅谈在艺术整合活动中幼儿主动性的培养
艺术整合活动
主动性
学习品质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼教工作中如何促进幼儿的学习主动性
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼教工作 幼儿 学习主动性
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 幼教论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼教工作
幼儿
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导