原文服务方: 海洋开发与管理       
摘要:
随着入类对于海岸海洋资源环境开发利用与保护的不断深入,海洋国土和权益的问题日益突出,因而各国普遍开始重视在基础教育中开展海洋地理学的教育活动。文章在对我国海洋观的演变过程做简要分析的基础上,对当前海洋地理教育现状的调查结果进行评述,进而就“新课程改革与海洋地理教育”这一问题做了深入分析,以此阐述海洋地理内容在课程中的重要地位。最后就目前存在的问题,从地理新课程教材编写修订和新课程教学过程优化这两方面,对学校和地方开展海洋地理基础教育提出了几点建议。
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我国地方基础教育发展状况综合评估
主成分分析
聚类分析
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教育规模
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浅谈教育评价在我国基础教育中的运用发展
教育评价体系
基础教育
素质教育
课程改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国海洋地理基础教育发展现状的初步研究
来源期刊 海洋开发与管理 学科
关键词 海洋地理学 海洋地理基础教育 新课程改革
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-63
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
海洋地理学
海洋地理基础教育
新课程改革
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期刊影响力
海洋开发与管理
月刊
1005-9857
11-3525/P
16开
北京市丰台区马官营家园3号
1984-01-01
中文
出版文献量(篇)
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