基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 调查孕妇学校药师授课对孕妇用药素养的影响.方法 对2019年9月至2020年1月期间报名北京妇产医院药师现场授课的孕妇学校孕妇进行用药素养调查,包括10问正向问题与10问负向问题.由本次调查纳入的168名孕妇作为观察组,参与前期非药师授课课程的168名孕妇作为对照组.选项采用5项李克特量表并赋分1~5分,采用t检验或χ2检验比较组间差异.结果 授课后95.24%的孕妇对课程评价非常满意,平均分数为(4.95±0.25)分.用药素养方面,与对照组比较,观察组中有总共6个问题有显著改善(P<0.05),其中4个问题授课前存在较大用药误区,平均分数低于3分.结论 孕妇对孕妇学校药师课程满意,孕妇用药素养显著改善.
推荐文章
孕妇学校授课效果及影响因素分析
孕妇学校
效果
影响因素
孕妇学校对孕妇牙周病治疗依从性的影响
牙周病
孕妇学校
依从性
治疗
孕妇学校健康教育对分娩方式的影响
健康教育
孕妇学校
剖宫产
孕妇学校干预对初产妇分娩结局的影响
孕妇学校
初产妇
认知行为
分娩结局
自然分娩
母婴保健
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孕妇学校药师授课对孕妇用药素养的影响
来源期刊 临床药物治疗杂志 学科 医学
关键词 用药素养 药学服务 妊娠 用药安全 孕妇学校
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 论著|Original Article
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 R95
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3384.2022.01.010
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
用药素养
药学服务
妊娠
用药安全
孕妇学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床药物治疗杂志
月刊
1672-3384
11-4989/R
大16开
北京市朝阳区向军北里28号院1号楼瀚海文化大厦A座305(北京医药集团)
82-110
2003
chi
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
19
论文1v1指导