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试论高职继续教育与社会培训的开发方式
试论高职继续教育与社会培训的开发方式
作者:
杨帆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
社会培训
开发方式
摘要:
伴随着我国教育体制改革和教育新型理念的不断发展,高职院校也应当改变传统的教学理念,为我国社会经济的日益发展提供更多优质人才储备.在高职院校中开展继续教育,是高职院校的主要职能之一.本文提出几种高职继续教育与社会培训的具体开发方式,以期为相关教育工作者提供参考,促进高职院校社会培训工作与继续教育的结合与开发,从而发挥出高职院校的真正职能.
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文献信息
篇名
试论高职继续教育与社会培训的开发方式
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
高职院校
社会培训
开发方式
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
教育·前沿
研究方向
页码范围
1-3
页数
3页
分类号
G71
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3089.2022.04.001
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社会培训
开发方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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