基于异步SPOC+项目教学法的《资产评估》课程教学体系优化研究

• 作者: 沈蕾 黄建英 陈戎
• 来源期刊: 中国房地产业
• 关键词: 异步SPOC课程 项目式教学法 资产评估 课程教学体系
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12334/j.issn.1002-8536.2022.02.011

摘要

《资产评估》是一门定性分析与定量分析并重、静态估价与动态分析结合的应用型学科，它既具有很强的理论性，也具有很强的实践性及操作性。本文反思资产评估课程现有教学模式的不足，构建基于异步SPOC平台结合项目式教学法的新式教学体系，从教学体系、教学方法、教学价值、教学考核等方面优化资产评估课程体系。