我们需要什么样的公开课

• 作者: 陆敏刚
• 来源期刊: 中学生物教学
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 卷首
• 页码范围: 前插1
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.08.002

摘要

近来,各种类型的公开课频繁出现,"教师精讲点拨、妙语如珠,学生对答如流、热情高涨,整堂课设计精美、高潮迭起".公开课给我们带来了耳目一新的感觉,但也引起了种种质疑,很多教师认为公开课等同于表演课,作秀的成分多,不是真实的课堂.这让我不禁沉心思考:我们究竟需要什么样的公开课?