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摘要:
[学习情境] 在2016年的政府工作报告中,李克强总理提出要"培育精益求精的工匠精神".由此,工匠精神备受社会关注.在校园里,有学生认为工匠精神只属于高端产业,距离他们的生活很遥远;有学生认为工匠精神是"慢工出细活",早已不适应当前快节奏的时代需求;有学生认为工匠精神起源于日本、德国等地,当前国内并不具备培育工匠精神的土壤.基于这样的认识,漠视、轻视劳动者工作的现象时有发生,如学生对宿管教师、实验器材管理教师、校园保洁等工种都有轻视,这些现象都需要纠正.
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文献信息
篇名 以情境悟匠心设任务研文本——《以工匠精神雕琢时代品质》任务学习设计
来源期刊 中学语文教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 “学习任务群教学设计”专栏
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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中学语文教学参考
月刊
1002-2155
61-1031/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-21
1972
chi
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