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摘要:
基于R书院2017-2019年的学困生数据,研究分析书院制高校学困生群体的总体特征及相应的学业帮扶对策.研究表明,书院制模式下学困生在年级、性别、民族、专业以及地区分布方面存在明显的群体特征.对书院制高校学困生学业帮扶工作提出相应的对策和建议.
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高校学困生帮扶模式探究
高校
学困生
帮扶
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书院制在我国高校的可行性研究
书院制
高校
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高校学业困难群体帮扶机制构建
学生管理
学业帮扶
帮扶机制
学优生和“学困生”学业压力的比较研究
学优生
“学困生”
学业压力
性别
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 书院制高校学困生学业帮扶对策研究
来源期刊 高校后勤研究 学科
关键词 书院制 高校学困生 学业帮扶
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8882.2022.03.024
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研究主题发展历程
节点文献
书院制
高校学困生
学业帮扶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校后勤研究
月刊
1672-8882
11-5245/G4
16开
北京理工大学后勤10号楼336室
1985
chi
出版文献量(篇)
5769
总下载数(次)
8
总被引数(次)
8330
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