产教融合视野下数字媒体艺术设计专业《用户体验》课程多元拓展型实践教学模式研究

• 作者: 顾小平
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 数字媒体 用户体验 实践教学
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 169-172
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

《用户体验》是数字媒体艺术设计专业的核心课程，旨在通过本课程学习，培养学生研究数字产品包括形象、信息架构、人机交互、产品可用性、用户研究等，从而制作出满足消费者的功能需求、符合用户体验的优秀产品。在产教融合的背景下，《用户体验》课程应当与行业紧密结合，利用行业资源丰富教学内容，调整课堂教学手段，创新教学模式，提高教师的教学能力。培养具有创新性、应用性、能快速适应企业具体岗位的复合型人才，实现与企业的“无缝对接”，是《用户体验》课程建设与改革急待解决的问题。