项目群驱动区域公平课堂建设的实践路径探究

• 作者: 朱静萍
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 项目群 区域公平课堂 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 管理实务
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

有质量的公平课堂是区域教育高质量发展的落脚点,是义务教育优质均衡发展的"最后一公里",也是区域教育公平而有质量的重难点.立足区域性的课堂教学改革,构建既有问题针对性的个性化项目,又有整体关联性的项目群,形成资源公平、权力公平、教学公平的课堂建设动力系统、管理系统和策略系统,有效提升课堂育人质量,促进校际公平、学科平等、因材施教.