中等职业教育"岗课赛证"课程体系建设探析 ——以人工智能应用专业群为例

• 作者: 余浪英
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 岗课赛证 课程体系建设 人工智能应用专业群
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

本文以中等职业教育"岗课赛证"课程体系建设探析为例,分析职业教育"岗课赛证"课程体系建设的意义,提出建设"岗课赛证"课程体系实现的多方联合平台、课程体系实现的人才培育模式、课程内容设置的双师教学团队,建设"岗课赛证"课程体系实现的完备实训条件等途径,并剖析职业教育"岗课赛证"课程体系建设的难点.