开发地方英语课程配套资源路径探索

• 作者: 袁丹妮 杨香玲
• 来源期刊: 中学课程资源
• 学科: 教育
• 关键词: 英语地方课程 "铁人"文化 路径探索
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.03.012

摘要

地方课程对国家课程的影响在于地方课程是对教材内容的补充,也是对教材传播理念的具体展示;对学习者的影响在于地方课程能使学习者更加了解"铁人精神",更好地向外国人讲述家乡故事.教师应立足教材内容,结合地方特色文化,充分利用当地的文化资源,开展多样化的教学活动.