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摘要:
住院医师规范化培训是临床医师成长的必由之路.由于受中国国情、教育体系、医生培养模式等诸多因素的影响,我国的眼科住院医师规范化培训仍处在起步阶段.该文通过对中美眼科住院医师在教育体系、培训模式和考评系统等方面进行比较分析,进而提出对我国眼科住培工作改进的意见和建议,以期促进我国眼科住培工作同质化和标准化发展.
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住院医师
规范化培训
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超声诊断
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于美国培训模式的眼科住院医师规范化培训探索
来源期刊 安徽医专学报 学科 医学
关键词 眼科 住院医师规范化培训 模式 探索
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R77
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2022.02.043
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研究主题发展历程
节点文献
眼科
住院医师规范化培训
模式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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13
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