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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中强调,"要使幼儿在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验",要求教师在日常教学活动中重视健康领域,帮助幼儿养成良好的生活习惯,关注幼儿的身心健康.健康是生命教育的出发点,生命教育应渗透于幼儿教育的全过程中.
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篇名 后疫情时代幼儿园生命教育的实践策略
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.03.013
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