初中地理主题式单元教学实践探索

• 作者: 马丹丹 陈彩霞 王仲智
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题式教学 单元教学 主题情境 主题任务
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

单元教学能弥补课时教学的缺点,有利于培育学生的核心素养.开展初中地理主题式单元教学,应该包含拟定单元教学主题、确定单元教学目标、整合单元教学内容、开展单元主题学习、设置单元学习评价等环节.