工程教育专业认证背景下轮机虚拟仿真实验教学的探索

• 作者: 丛岩 王宝军 姜兴家 杨少龙
• 来源期刊: 中国水运（上半月）
• 学科: 交通运输
• 关键词: 工程教育专业认证 轮机 虚拟仿真 实验教学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 管理实践
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: U664.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.13646/j.cnki.42-1395/u.2022.01.023

摘要

为响应我国建设世界水平的工程教育体系,促使我国从工程教育大国走向工程教育强国的战略部署,培养满足《工程教育专业认证标准》的航海类专业人才,提升实验课程的教学质量,对轮机虚拟仿真实验教学模式进行了研究,建设了轮机虚拟仿真实验教学平台并应用于本科教学.通过虚实结合辅助现场实操,取得一定的教学效果.对工程教育专业认证背景下轮机专业实操类实验课程的教学改革有借鉴的意义.