基础化学实验成绩综合评价体系的探索

• 作者: 邓理丹 王瑞琪 张杰
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 化学
• 关键词: 基础化学实验 评价体系 考核
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 185-186
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423|O6-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2022.01.055

摘要

实验成绩是实现实验教学目标的"指挥棒".深入剖析了传统基础化学实验成绩考评方式的弊端,制定了综合、多元化的实验成绩评价办法,不仅能激发学生的学习兴趣,还有利于培养学生的创新能力.