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摘要:
影响力学校建设共同体由江苏教育报刊总社倡导成立,是将全省不同特质的优质学校紧密结合在一起,为学校发展提供的一个崭新平台.影响力学校建设共同体的应然样态是理念共享、特色共建、教研共进,通过加强领导力、凝聚向心力、发展创新力等实施路径,全面提升共同体成员校影响力,助推教育高质量发展.
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文献信息
篇名 以影响力学校建设共同体助推教育高质量发展
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 影响力学校 共同体 教育高质量发展
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
影响力学校
共同体
教育高质量发展
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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