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摘要:
县中教学质量向来为人称道,但随着社会的发展,县中的教学质量受到了严重挑战.江苏省梁丰高级中学梳理长期的县中办学经验,提炼出"小步长程"这一核心理念,系统总结实践价值、校本经验,确定逻辑支架,以此发挥辐射引领作用,用心打造高品质县中教学样本.
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教学方法
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教学质量
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关键词云
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文献信息
篇名 小步长程:高品质县中教学质量提升的法宝
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 小步长程 高品质县中 逻辑支架
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小步长程
高品质县中
逻辑支架
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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