PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping I can imitate&talk表现性评价设计

• 作者: 郭美阳
• 来源期刊: 小学教学设计（英语）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究·表现性评价设计
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 语种: 英文

摘要

[任务主题]人与社会 [任务话题]购物 [任务单元]PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping [任务内容]Part B Let's talk [任务类型]I can imitate&talk [任务名称]Let's go shopping 一、基于文本解读的I can imitate&talk的表现性任务与动态评价标准 在"人与社会"主题的引领下,本单元以"购物"为话题,整体语境为商店购物过程中为达成购物目的所进行的请求试穿某件衣物、询问商品意见、价格以及描述商品等询问与交流.