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摘要:
在农村地区,有一部分重度残障儿童无法到学校接受义务教育,也没有条件接受特殊学校教育.在村校教师送教上门开始之后,他们得到了初步的规范教育,送教上门成为适龄重度残障儿童接受教育的重要途径.但是受时间、距离、师资的限制,送教上门的成本太大,教育效果受到限制."互联网+"背景下,以远程设备为依托对农村重度残障适龄儿童开展远程送教,是一种便捷和有效的方式.
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内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"下农村重度残障适龄儿童远程送教问题研究
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 "互联网+" 背景 重度残障 远程送教
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
背景
重度残障
远程送教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
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