基于STEAM理念的幼儿园创新教学活动设计的探索与实践——以大班STEAM活动《传送小达人》第三课时为例

• 作者: 江希海
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: STEAM教育理念 幼儿园 集体教学活动 设计
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 幼教·论坛
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

STEAM教育理念是主要注重科学、技术、工程、艺术、数学学科内容相互融合的创新教育理念.在当代学前教育界,STEAM教育追随幼儿的真兴趣、真问题,强调幼儿实践与协作为导向创新课堂理念下的教学活动设计深受欢迎.笔者以大班STEAM活动《传送小达人》第三课时为例,对STEAM教育理念下幼儿园创新教学活动设计进行阐述.