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摘要:
传统文化品格现已成为初中生英语学习不可缺少的核心素养之一。在当今核心素养背景下,农村初中英语阅读教学过程中,培养学生的传统文化意识,有利于提高课堂教学效果。精心设计课堂,将阅读教学与传统文化培养相结合。
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初中英语阅读
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论初中英语教学中学生文化品格培养
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初中英语阅读教学目标达成的有效策略
初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语阅读教学有效性策略探究
初中英语
阅读教学
教学方法
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文献信息
篇名 农村初中英语阅读教学中培养学生传统文化品格的策略探究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 农村初中 英语阅读教学 传统文化品格
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-英语
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
英语阅读教学
传统文化品格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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