提高高中生英语阅读能力的策略探究

• 作者: 王珏
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 阅读方法
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是高中英语教学的重要组成部分,阅读技能在英语学习听、说、读、写四项基本技能中起着重要的作用,但是由于缺乏语言环境、英语词汇多、阅读题材广泛、信息量大等原因,阅读教学成为英语教学中的难点.要提高高中英语阅读教学效果,就要帮助学生扩大词汇量,使其打好阅读基础;帮助学生掌握阅读方法,培养学生养成良好的阅读习惯;重视阅读量的提升,激发学生的阅读兴趣.