基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程的改革与实施,促使一线教师在实际的教学过程中,重视对教学模式和手段的创新。但是在此过程中,很多教师忽视了对课后作业的设计研究。作业是开展各科目教学课程的重要环节,对于课堂所学内容的巩固发挥着重要的作用,因此,教师在进行教学改革的过程中,要充分重视对作业设计的研究,结合学生实际学习情况,合理设计有效的课后作业。基于此,本文主要就在新课程背景下,如何开展高中思想政治作业设计展开深入研究。
推荐文章
新课程背景下提高高中思想政治课课堂效率
新课程
高中政治
课堂教学
效率
新课程背景下初高中思想政治教学衔接的思考
初高中衔接
思想政治教学
学生指导
新课程改革背景下优质高效高中思想政治课堂的构建
新课程改革
高中思想政治
课堂构建
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在新课程背景下,高中思想政治作业设计管理
来源期刊 读与写 学科
关键词 新课程背景 高中教学 思想政治 作业设计
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
高中教学
思想政治
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导