德育课程的生活转向之我见——德育课程在观念上的变革

• 作者: 胡娟
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

德育课程是近几年来教育界的高频词汇,它不仅为教师带来了全新的教学方向,更对教师的教学质量提出了更高的要求。 与此同时,在德育课程的观念影响之下,教师对学生的发展不再局限于课堂上的古板知识,而是更加重视学生对知识的运用状况。