防疫常态化背景下中职班主任学生心理健康教育策略

• 作者: 张凡
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控常态化 中职 班主任 学生心理健康
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 思政视角
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2022.03.010

摘要

班主任既是教师、班级管理者,也是心理辅导员.中职班主任针对疫情防控常态后学生出现的心理问题,一是要化危机为契机,上好开学第一课;二是要整合资源,科学开展心理健康教育;三是开展多样化班级活动,营造良好的心育氛围;四是强化教师心理素养,不断提高育人水平.