实施"32311"督导模式,稳步提升教学质量 ——以空军航空维修技术学院为例

• 作者: 谷绍湖 刘永明 王志敏
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 精准督导 "32311"模式 督导信息化
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202203016

摘要

教学督导是教学质量保证与监控体系的重要组成部分,有效地实施精准督导,是提高教学水平和人才培养质量的关键.文章在深入分析当前职业教育教学督导现状基础上,根据我院工作实际,总结出了"校院联动全覆盖、分类督导评价"的"32311"教学督导模式,并在加强督导队伍建设、完善督导方式、发挥督导作用等方面提出了相应改革措施,以期为相关院校提供了参考借鉴.