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摘要:
在幼儿教育完善发展的今天,幼儿园教育中组织民间手工艺编织活动,现已成为促进民族文化渗透的有效路径,通过开展民间手工艺编织活动,不但能调动幼儿的学习热情,还能使幼儿深入了解中华传统文化,提高幼儿实践动手能力。当前,有关在幼儿园开展民间手工艺编织活动的实践研究已经成为幼儿教师首要思考的课题项目,并已取得一定研究成效,文章将根据这些研究成效,进一步探索民间手工艺编织活动在幼儿园有效开展的方法,以期为幼儿教师提供教学新思路。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈如何在幼儿园有效开展民间手工艺编织活动
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 民间手工艺 编织活动 幼儿园
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.06.040
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研究主题发展历程
节点文献
民间手工艺
编织活动
幼儿园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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