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摘要:
班主任难免会遇到问题较多的班级,这些班级的师生、家校之间关系不够融洽,给管理工作带来很大难度.对于这样的问题班级,教师要清晰团队目标,明确班级努力方向;构建突围体系,培养团队凝聚力;构建活动体系,发挥多方合力,由此提升班级凝聚力,促进学生健康成长.
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德育
凝聚力
建设
内容分析
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文献信息
篇名 发挥磁石效应:班级团队凝聚力的培养策略
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词 班级 凝聚力 团队 策略
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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班级
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团队
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