区域小学英语单元主题教学的设计与实践

• 作者: 徐小丽
• 来源期刊: 小学教学设计（英语）
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研究·单元主题教学设计
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 语种: 英文

摘要

一、小学英语单元主题教学的区域化解读 (一)核心概念的澄清 目前,我国义务教育阶段英语教学存在"一纲多本"现象,各版本教材内容不尽相同,但许多教材在教学内容的呈现方式上均采用Unit(单元)的形式——如江苏省所采用的译林版《英语》教材.