浅议微课在小学数学课中的运用

• 作者: 张浩
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 微课 综合能力
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的不断发展，教学方法也在不断改革和创新。微格教学法就是在这种背景下诞生的。同时，小班教学法也被广泛应用于小学数学教学中，促进了小学数学现代化的进程。教师应结合小学生的学习特点、认知思维和成长规律，积极开展系统的小学数学教学活动，熟练运用“微课”手段开展实践性学习活动，增强学生对知识点的应用和控制能力，不断提高学生的学科核心竞争力，为小学数学教学课程更系统、更深入的发展铺平道路，进而有效地开展综合实践教学活动，提高小学生的数学综合能力。