理论:当语文遇上发生学——语文发生学与结构教学之二

• 作者: 姜恒权
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 语文发生学 结构教学 特征
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 学人之声
• 页码范围: 20-23,40
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

发生学源自生物学,有"同源"与"同功"两大研究手段,后来成为人文科学的一大工具.语文发生学是研究语文核心素养结构生成的一门学问,具有"前移""结构"和"逻辑"三大特征.语文的历时结构与共时结构都昭示着语文教学向发生学转移具有时代的必然性.