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摘要:
以病历书写为基础的教学(record-writing based learning,RWBL)是一种以标准化病历模板为核心,以"及时批改"为基本点,以"安全理念"为要求,以规培基地为教学单元,以培养规培生系统性结构化临床思维为目的的日常教学方法.立足于电子病历进行日常教学,融入"患者安全"理念,及时发现和纠正其在诊疗思维及临床习惯上的不足与偏差,帮助建立系统性结构化思维.
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文献信息
篇名 RWBL在住院医师规范化培训中的探索与实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 以病历书写为基础的教学 住院医师 规范化培训 研究生教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.03.037
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研究主题发展历程
节点文献
以病历书写为基础的教学
住院医师
规范化培训
研究生教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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