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摘要:
利用信息和网络技术构建实验教学相关的虚拟仿真平台,使学生在虚拟场景下开展实验设计和操作,解决实验教学中存在的实验场地和设备仪器的限制等问题.以"液压传动"课程中的液压缸方向控制回路为例,说明液压系统虚拟仿真实验的模型建立和仿真教学的实践过程,虚拟仿真技术为学生主动学习创造了良好的实践条件,提升了实验教学效果.
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在"液压传动"课程实验中的应用
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 虚拟仿真 液压传动 课程实验
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5065.2022.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
液压传动
课程实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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