初中美术教学中传统元素与流行元素有效结合的教学模式

• 作者: 蔡善芳
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中美术教学 传统元素 流行元素 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-美术
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.01.029

摘要

在初中阶段的课程体系中，美术课程是其中十分重要的组成部分，因此要高度重视美术教学模式和教学方法的改进和创新，进一步有效适应新课改的相关要求，进而为初中美术教学水平的提升提供必要的保障。在教学模式的创新过程中，需要有效结合传统元素与流行元素，使两者优势互补，进而为整体教学质量和教学水准的提高提供必要的保障。基于此，本文重点分析初中美术教学过程中传统元素与流行元素的主要内涵，以及两者有机结合的重要作用和教学策略等相关内容，希望本文的分析能够为初中美术教学水平的提高提供有益启示。