以核心素养为导向的小学语文写作教学策略探究

• 作者: 汪华
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 小学语文 写作教学
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学-写作纵横谈
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.03.010

摘要

小学语文写作教学是在整个语文教学之中非常重要的内容，通过小学阶段的语文写作教育，不仅可以培养学生的语言表达能力，还能够提升学生的语文核心素养，对学生未来的成长具有重要作用。但就目前来看，小学生基本无写作思路，并且语句混乱、毫无逻辑，在习作水平方面还有很大的上升空间。基于此，本文首先对小学语文写作教学的现状进行了分析，在此基础上从多个方面具体阐述了小学语文写作教学策略。