初中英语听力教学的问题与对策

• 作者: 李晨圆 游玉祥
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语听力 教学现状 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

初中英语听力教学是听力能力培养承上启下的重要阶段,在初中为学生打下坚实的基础对日后更好地适应高中学习和最终在现实生活中运用英语实现价值具有积极意义.然而,从目前看来,由于英语听力部分大量失分导致中考英语成绩不佳的学生不占少数,这与现今初中英语听力教学模式单一等弊端及学生自身存在的基础薄弱、心态消极等问题有一定关系.根据这些主要问题,该文提出了一些切实可行的教学策略,以提升学生们在英语学习过程中的听力水平.