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八年级下册的《社戏》,节选自鲁迅的小说集《呐喊》,删去了原文中两次在北京戏园看京戏的经历,保留了童年时在平桥村看社戏的内容.单元导读有这样的语句——"本单元的课文,或表现各地风土人情,或展示传统文化习俗".在实际教学中,很多教师往往把教学重点放在了劳动人民的质朴、勤劳、热情无私上,而从完整版的《社戏》和鲁迅写作的时代背景出发,在教学《社戏》时,我们应该有更全面、更理性的认识.笔者从叙事节奏分析《社戏》的叙事特点,希望为《社戏》的教学提供一些有益的思考.
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篇名 《社戏》的叙事节奏及教学建议
来源期刊 七彩语文(教师论坛) 学科
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年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 课堂·教学
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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