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摘要:
培养初中生英语学习力是发展素质教育的必然要求,也是初中生终身学习的需要.当前初中生缺乏英语学习力的主要原因是教师教学观念陈旧、课堂教学内容单一、学生积极性不高等.一线教师应营造良好学习氛围,搭建学习支架,进行课外拓展延伸,提升学生的学习力.除此之外,教师还应加大学习力度,积极转变传统守旧的教学观念,切实为初中生英语学习力的培养提供有力保障.
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初中生
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英语学习兴趣
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初中英语
积极情感
作用和方法
试论初中生英语阅读习惯的培养
初中生
阅读习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生英语学习力培养的观察与分析
来源期刊 中学课程资源 学科 教育
关键词 初中英语 学习力培养 观察分析
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 54-55,58
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2022.04.020
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学习力培养
观察分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
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