区域活动与主题活动的有效融合

• 作者: 杨倩倩
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.02.023

摘要

"主题活动""区域活动"等词语对于幼儿教师而言,非常熟悉,但是,区域活动和主题活动之间到底是怎样一种关系?教师如何在不同主题的情况下自由地开展区域活动?如何最大限度地里利用区域活动来实施主题教育和推动教育活动呢?这些疑问都是作为一名幼儿园教师常见的问题,笔者根据自己班内和幼儿互动总结了一些做法,做一次有益的探索和研究.