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摘要:
以产出导向法教学理论为指导,遵循"学习中心说""学用一体说""全人教育说"教学理念,以网络教学平台和网络社交平台为辅助,将教学环节分为课前驱动、课中促成和课后提升三大部分,通过运用情景式、探究式、协作式、案例分析式等教学模式,进行大学外语"金课"建设,培养学生的英语语言输出能力,贯彻落实应用型人才培养要求.
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高职"金课"建设研究
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文献信息
篇名 基于产出导向法的大学外语"金课"建设研究
来源期刊 长春师范大学学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 产出导向法 金课建设 语言输出
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学实践探讨
研究方向 页码范围 193-196
页数 4页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2022.01.042
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研究主题发展历程
节点文献
产出导向法
金课建设
语言输出
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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