全民阅读背景下高校学生阅读素养的调查研究 ——以常州科教城五所高职院校为例

• 作者: 向莹
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 阅读素养 高校学生 影响因素 因子分析
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 16-20
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

阅读素养已经成为一个国家软实力的关键指标,成为国家和个人竞争力的重要因素.通过问卷调查法和因子分析法,对影响高校学生阅读素养的因素进行分析和研究,得到了影响因素的三个公因子,并针对研究结果,提出了提升高校学生阅读素养的路径与对策.