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摘要:
新型学徒制是教育与企业密切结合的必然要求,是一种新型的教育模式.新型学徒制能有效推动新型职业教育体系和社会用工体系的有机融合,有利于拓宽新型技能人才的成长通道,改变以往脱离企业需求的学院式技能教育.新型学徒制在深化校企合作、推进产教融合方面有着很大的优势,同时,也是推进知行合一、工学结合的有效途径.我校数控加工专业是山东省第三批新型学徒制试点专业,先后组建了三届"全能锅炉"专班赴企业学习,共同探索新型学徒制试点工作的内在规律,成效显著.
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文献信息
篇名 新型学徒制实施问题与解决对策
来源期刊 新校园 学科
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年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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