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园林植物保护学课程思政元素的挖掘与融入
园林植物保护学课程思政元素的挖掘与融入
作者:
王芳
张丽华
蒋亚华
王晓立
张颖
韩浩章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园林植物保护学
思政元素
思政目标
摘要:
通过深入挖掘,确立园林植物保护学课程4个德育目标:树立生态文明建设理念、培育社会主义核心价值观、坚定"四个自信"和保持求真务实作风;分别在课程理论和实验教学中融入了相应的思政元素,并明确了思政教育目标;通过优化课程考核方式和引入思政元素,引导学生树牢绿色生态发展理念,激发新时期大学生的爱国热情和民族自豪感,教育其要以实际行动践行社会主义核心价值观,强化求真务实的工作作风,为未来的学习、工作和生活奠定坚实基础.
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内容分析
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文献信息
篇名
园林植物保护学课程思政元素的挖掘与融入
来源期刊
安徽农学通报
学科
教育
关键词
园林植物保护学
思政元素
思政目标
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
农业教育·人才培养
研究方向
页码范围
179-181
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-7731.2022.05.058
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
(0)
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
园林植物保护学
思政元素
思政目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
主办单位:
安徽省农学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-7731
CN:
34-1148/S
开本:
大16开
出版地:
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
邮发代号:
24-146
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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