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摘要:
文章基于小学高年级学生英语写作现状,通过教学实验的方法,深入研究思维导图法在小学高年级英语写作教学中的具体运用,分析其在提升学生写作能力方面的作用.文章将思维导图法与英语教学相结合,探究思维导图法在实际教学中的有效运用.
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文献信息
篇名 论"思维导图法"在小学英语写作中的运用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学英语 思维导图 写作教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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chi
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