课程思政融于大学英语课程的有效途径研究

• 作者: 邓雅琼
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 大学英语 实施途径
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 分类号: G641|H319
• 语种: 中文

摘要

文章旨在研究大学英语课程思政教育实施的有效途径,它主要包含提高教师课程思政认知和文化知识储备,建立思政教学目标,优化教学内容,采用多元的教学方法,将"课程思政"纳入考核,打造第二课堂.