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摘要:
变式教学在促进学生计算能力提升、思维能力发展、数学分析能力形成等方面的作用是不可估量的.文章将主要围绕变式教学的意义、时机以及方法三个方面,详细论述依托变式教学,发展初中学生数学核心素养的一些有效举措.
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篇名 变式教学:发展核心素养之蹊径
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 变式教学 核心素养 发展蹊径
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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考试周刊
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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