苏北农村留守儿童英文读物阅读现状调查

• 作者: 沈玥含 范君楠 邵明翀 孙红
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 英语阅读 现状调查
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

全球化背景下,英语阅读已成为人们了解外国文化、认知世界文明的有效途径.然而,在经济条件、思想文化相对落后的农村,留守儿童的英语阅读是一个严峻的考验.在提倡全民阅读的背景下,该文将聚焦于农村留守儿童的英文读物阅读现状,通过对江苏省徐州市睢宁县近500名农村留守儿童英语读物阅读现状的调查与访谈,提出结合"社会-学校-家庭"三方面的努力,利用线上+线下资源,构建三位一体的立体式阅读服务模式,改善留守儿童的英文阅读内容、阅读环境和阅读条件.