少数民族地区地方院校英语师范生教育实践能力培养的调查研究

• 作者: 李育卫
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育实践能力 课程设置 培养模式
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 本期推荐
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

作为评判教师教学能力的重要指标之一,教育实践能力无疑是构成教师专业发展的核心能力.对于教师本身专业化发展而言,它无疑发挥着重要作用.师范生的教育实践能力是衡量师范生良好素质重要指标,也是影响基础教育质量的重要因素.该文拟运用调查问卷对师范生教育实践能力展开调查,旨在发现问题,提出对策和建议.